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齐发国际亚洲游戏

文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-03-01 01:50:44  【字号:      】

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应当看到,受制于各地区经济社会发展的不平衡不充分,近年来,义务教育阶段存在的一些问题引发社会关注。 比方说应试教育色彩较浓,“抢跑现象”比较突出;再比如学生课业负担过重,“学生作业变成家长作业”备受吐槽;再比如优质教育资源的不平衡,催生了升学焦虑。 针对这些问题,意见提出了明确的规定,可以说直击义务教育阶段的薄弱环节,切中学校、家长、学生的现实痛点,具有很强的针对性。

  {段落}

“将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目”“严禁以任何方式公布学生成绩和排名”“对符合条件的非在编教师要加快入编”“明确教师教育惩戒权”……翻开此次出台的意见,既有改革的方向指导,又有对义务教育方方面面的详细规定。

(责编:王倩、董晓伟)。

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义务教育改革是一个系统性工程,牵一发而动全身。

(责编:王倩、董晓伟)。

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实现这一目标,就要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,把立德树人的要求贯穿到教育全过程。

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  {段落}

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正所谓浇花浇根、育人育心,培养一代又一代社会主义建设者和接班人是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。

另一方面各级各部门要强化责任意识,对照意见提出的要求切实增强改革主动性、系统性。

实现这一目标,就要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,把立德树人的要求贯穿到教育全过程。

惟其如此,才能让改革见成效、出实效。

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