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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-05-29 06:14:07  【字号:      】

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(本报记者张志峰整理)。

选这门课的人很少,教室里只有几个人。

相当一部分老师上课来、下课走,行色匆匆,很少与同学交流。 有的老师叫不出几个学生的名字,学生有时也叫不出老师的名字,或懒得去记他叫什么。

记得我当年刚进华中师范大学历史系时,师生同吃同住,学生请教问题十分方便。 读研后,我们跟随老师“烟花三月下姑苏”,一起“游学”。 读博期间,与学友们每周一次聚在导师章开沅先生家,清茶一杯,谈史论道,至今仍记忆犹新。 时至今日,大学办学条件改善了,师生之间曾经的朝夕相处、融洽无间的情谊,却似乎渐行渐远。

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师生之间已显隔膜,如果任其发展下去,直接后果很可能是:那些我们曾引以为豪、无限留恋的大学文化和大学精神,将荡然无存。

清华大学老校长梅贻琦曾如此概括师生关系:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也。 大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。

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  {段落}

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学生里最突出的是王浩。

清华大学老校长梅贻琦曾如此概括师生关系:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也。 大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。

选这门课的人很少,教室里只有几个人。

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